Alternanza scuola-lavoro 3.300 studenti coinvolti

Una sfida senza precedenti, che colma ritardi che Mario Pozza, presidente della Camera di Commercio di Belluno e Treviso definisce "inaccettabili rispetto ai principali partner europei". In provincia di Belluno sono 3.300 gli studenti in obbligo di alternanza e le potenziali sedi che li possono ospitare negli stage sono 105 fra le istituzioni pubbliche, 203 fra quelle non profit e 1686 imprese da 6 addetti in su.

L'inserimento obbligatorio, nel piano d'istruzione, a partire dal terzo anno, di periodi complementari alle aule e ai laboratori scolastici (400 ore per gli Istituti Tecnici, 200 per i Licei) favorisce un collegamento organico tra le istituzioni scolastiche e il mondo produttivo. Un’indagine della Camera di Commercio ha certificato che nel Bellunese le imprese, quando ricercano diplomati e laureati, danno rilievo soprattutto alla flessibilità, alla capacità comunicativa.

A quella di lavorare in autonomia. A queste condizioni si aggiunge, specificatamente per i laureati, la capacità di lavorare in gruppo.

È a partire da queste premesse che la Camera di Commercio di Treviso-Belluno e gli Uffici scolastici di Treviso e Belluno hanno deciso di sviluppare azioni congiunte in tema di alternanza, in particolare attraverso il Registro nazionale per l'alternanza scuola lavoro dove possono iscriversi, in modo gratuito, le imprese e le strutture che intendano ospitare i ragazzi.

Dal canto loro gli Uffici scolastici delle due province sono punto di raccordo indispensabile fra tutti i presidi, anche nella forma delle Reti di istituto, hanno la possibilità di attivare dei tavoli provinciali di lavoro e dei comitati, omogenei per indirizzi scolastici, avendo a disposizione dei referenti specifici per l'alternanza in funzione di raccordo tra scuole e mondo del lavoro.

Nessun obbligo o incentivo, per le imprese, ma di positivo c'è che non ci sono nemmeno costi, e che avvicinare uno studente alla propria attività può essere un investimento per il futuro. «Lavoriamo per motivare le imprese a iscriversi, a partire da quelle più strutturate per arrivare poi anche a quelle piccole», dicono il presidente della Camera di commercio, Mario Pozza, e Novella Sordo, referente del registro. «L'obiettivo è creare una didattica per competenze e non più solo per conoscenze», sostengono le autorità scolastiche.

«Innegabile l'approccio motivazionale dei percorsi di alternanza - evidenzia la dirigente dell'Ufficio scolastico Territoriale di Belluno, Michela Possamai - che consente un apprendimento flessibile e innovativo per la formazione degli studenti. Innovativo, in quanto contribuisce alla formazione umana e professionale, partendo dai prerequisiti di ognuno armonicamente declinati per conseguire i migliori risultati. Flessibile, poiché si adatta alle diverse tipologie del territorio su cui la scuola opera, attraverso una trasversale e fattiva collaborazione tra scuola, aziende e associazioni. Il tutto al fine di operare la costruzione di quella rubrica delle competenze che diverrà poi patrimonio dell'allievo, spendibile in ogni contesto».

C'è da chiedersi, a questo punto, qual è la domanda del mondo del lavoro. Secondo l'indagine Excelsior, la speranza di crescita occupazionale per il Bellunese era quest'anno di circa 10.500 posti di lavoro, circa 2 mila in più dell'anno passato.

Il comparto turistico polarizza una quota importante di questa domanda: un'assunzione su due riguarda figure tipiche ma qualificate del commercio e dei servizi. A ruota si collocano le professioni nel commercio e nei servizi non qualificate. Non manca comunque una richiesta di operai specializzati per l'industria e l'artigianato, pari all'11% del totale assunzioni programmate, in particolare nella meccanica di precisione e nelle attrezzature elettriche. A questi vanno sommati i conduttori di impianti (15%). Più marginale la previsione di assunzioni di dirigenti specialisti e tecnici (7%) e di impiegati d'ufficio (5%).